Преподаване на проекти "се преподава в училище" в подготовка за училище група

Татяна Zhirova
Педагогическа проект "Това, което се преподава в училище?" При подготовката за училище група

Ръководител на проекта Zhirova Татяна Алексеевна

Проблем. Повърхностно представяне на децата и техните родители за изучаване в училище.

Този проект има за цел да принуди актуални проблеми на морална и психологическа готовност на децата от предучилищна възраст до училище. Данните от проучването на родителите, интервюта с деца показват тясна оглед на училищния живот.

тип проект. когнитивно - творчески, в краткосрочен план

Участниците в проекта. деца от подготвителна група "Слънце". учител, родителите на учениците група.

Според броя - цялата група

Целта на проекта. насърчава формирането на стабилни завършилите интерес предучилищна да се запишат в училище.

За да генерирате детски интерес към училище. неговите морални и патриотични, спортни традиции;

Насърчаване на развитието на децата в преследването на интелектуалната творческа дейност.

Развивайте зачитането на деца в предучилищна възраст до учителската професия.

Принос към развитието на памет, език, внимание, мислене, въображение.

Подобряване на педагогическата култура на родителите по въпроса за развитие "на прага на училище" деца

- разширяване на представителството на децата от училищния живот;

- засили интереса за училище.

- запълване на околната среда в развитието на групата;

- подобряване на компетентността на членовете на семейството в подготовката на децата за училище

Необходима екипировка. книги, снимки, репродукции на илюстрации от известни художници, маси, TCO,

продукт на проекта. Субективна - ролева игра "училище"; Фотомонтаж "училище. училище. Може да изглежда като кораб, бяга! "

Първият етап - организационна или препарат (1 седмица 10.14 гр)

1. Сключване на училищните дворове в договора за пътуването с учителите в училище, учениците от "Sun" (учител).

2. Запис на децата да се подготвят за училище (родители).

3. Избор на въпросници на родителите и развитието на разговор (четене) с децата: "Какво аз ще първи клас?" И тяхното поведение (възпитател)

4. Разработване на план за работа по проекта (учителят)

* 2 седмици 10. 14 гр

- Посетете началната учителка в групата за провеждане на разговори за училище с децата си. под формата на викторина "Какво знаеш за училището?" (учител, деца, преподавател)

- Първи деца с учителя и да участват в теста (учителя, децата, учителят)

- Педагогическа списание "Ръка за ръка" на "Съвети за родители на първокласници на бъдещето" (Mentor за родители)

* 3 Седмица 10. 14 гр

- Проучване на децата снимки на нашите селски училища (родители, деца, преподавател)

- Слушане на децата песента "Това, което се преподава в училище?"

- Попълване илюстративен материал в групата (майка, болногледач)

- Училище Tour (Паметник на учениците и учителите, които загинаха по време на Великата отечествена война, класове, отдих, трапезария, уютен дизайн на патриотичното възпитание на спорта зала на славата, и така нататък. Г.)

- Участие в екскурзии родители - студенти група - завършил училище №1

- Рисуване по темата. "Това, което аз отивам да първи клас"

- Осъществяване атрибути на парцел - ролева игра "училище" (преподавател и деца)

- Montage (на родители и настойници)

- Заключения. Предоставянето на резултатите на под формата на фотомонтажа "училище. училище. Може да изглежда като кораб, бяга! "

-Участието на децата в презентацията на проекта под формата на фотомонтажа "училище. училище. Може да изглежда като кораб, бяга! "Пред своите родители.

-поставяне на проекта на сайта Dow (възпитател)

Тема развиваща се среда, в подготвителната група на Corner природата: веднага се поставят центрове: наука, регионални проучвания и експерименти родител ъгъл в съблекалнята: информация.

Wide карнавал Нижни Новгород на панаира! Обичам фотографията и искам да ви представя с снимка на Maslenitsa в Нижни Новгород панаир православните Много много ми харесва.