Почвознание, vsebolgarskoe учител издание
Обобщаване на преподавателски опит на ниво Vsebolgarskom.
Изготвяне на сертификата за изследване след поставяне на материала.
Цената на 210 рубли.
Преглед на материал учител.
Прегледът е достъпна за сваляне веднага след плащането.
Цената на 290 рубли.
Онлайн състезания и конкурси за преподаватели и деца. Резултатите веднага след отговорите на въпроса.
Цената на 95 рубли.
Конкурси и състезания за учители и деца с форми на задачи. Резултатите веднага след въвеждането на отговори на въпроси.
Цената от 105 рубли.
Конкурси за учители и деца с публикуването на материалите на сайта. Резултати за 24 часа.
Цена от 135 до 185 рубли.
Участие в конкурса бързо с независим дизайн избор. Резултатите веднага след въвеждането на отговори на въпроси.
Цената от 120 рубли.
Изразете конкурси за деца в предучилищна възраст с куратор.
Цената на 90 рубли.
Онлайн Конкурси за учителите. Заплащане от 130 рубли. извършва след получаване на желания резултат.
Участие в обучител дейност. Експерт свидетелство се издава в електронен вид.
Цената на 290 рубли.
Vsebolgarskie педагогическа конференция. Всеки учител може да вземе участие в конференцията в статута на говорителя или слушателя.
Цената на 220 рубли.
Публикуването на доклада в електронен колекция Vsebolgarskoy конференция.
Цената на 230 рубли.
Уебинари за преподаватели.
Веднага след плащането ще получите достъп до уеб семинар.
Цената на 250 рубли.
Създаване на индивидуален сайт учител за 5 минути.
Сертификат за създаване на личен сайт.
Цената от 260 рубли.
Експресни конкурси за преподаватели
Участвайте в конкурса и да получите дипломата на конкуренцията в резултат на участие.
Извършване на плащания, когато получите желания резултат.
Диплома за участникът е на разположение за изтегляне веднага след плащането на участието и орг. принос.
Експресни конкурси за деца в предучилищна възраст с куратор
За да участвате в конкурса, трябва да:
Изберете образец възлагане документи;
вземат участие в конкурса;
Редакционен плати таксата за организиране на събитието;
получи награда сертификат в съответствие с постигнатия резултат.
Експресни конкурси за ученици с куратор
За да участвате в конкурса, трябва да:
Изберете образец възлагане документи;
вземат участие в конкурса;
Редакционен плати таксата за организиране на събитието;
получи награда сертификат в съответствие с постигнатия резултат.
Публикуване на учителите материали от секции (нива) на образованието
Публикуване на студенти, докторанти, преподаватели, конкуренти за научните степени, изследователи, лекари и други. От изданието уебсайт в общата секция
Почвознание - направление в науката, има за цел да комбинира подходи от различни науки за развитието на детето. Учител издание на "почвознание", както самата наука, има тенденция да се събират в архивите си уникален знания и опит на съвременни педагогически работници във всички сфери на образованието.
Проектът е създаден, за да се гарантира съответствието със съществените изисквания на образователни стандарти федералната провинция фонд (ГЕФ) по отношение на разработването на учебни програми, учебни планове, конспекти, образователни проекти, учебни материали и публикуването им в медиите (медиите).
С помощта на Интернет, "почвознание" ресурс ще ви позволи да споделяте своите преподавателски опит с други колеги на ниво vsebolgarskom, както и придобиване на знания от други учители, които ще се отразят на нивото на увеличение на собствения си професионална компетентност. Това е уникална възможност не само да получите допълнителни точки за gosudastvennoy (окончателен) и междинен сертификат, но и да остави своя отпечатък в историята на българското образование.
Почвознание от гръцки. Pais - дете думичката + лога, науката) - за психология и педагогика, което стана в началото на XIX-XX век. В онези години, тя се счита за иновативен и експериментални образователни науки, психология и педагогика. Основател на почвознание американски психолог С. Хол, създадена през 1989 г., учи лаборатория. Неговият ученик О. Krisment ентусиазъм за учене и измисли името "почвознание".
Целта е да се създадат човешки pedologue във всяко едно отношение и да го изучават във всичките му форми, като се вземат предвид всички фактори, които влияят.
България не е изключение, а в началото на 20-ти век идеята за почвознание, разработен от учени като В. М. Бехтерев, Г. И. Rossolimo, предаде АП Нечаев и др.
Въпреки това, появата на почвознание като дисциплина започна в България с подкрепата на правителството на болшевиките след революцията от 1917 г.. Освен това, вече в СССР през 1920 година тя е активна въвеждане на практиката на психологически тестове, и въз основа на нея пълен набор от класове, организация на училище режим, форми на преподаване и учене на студентите.
Страната е създал педагогически instituy, беше организирано от "Къщата на детето" в Москва под егидата на Българската psihanaliticheskogo общество. Pedologue работила в училища, детски градини, различни тийнейджърските асоциации. Активно извършва, почвени психологически консултации; извършва работата с родителите; Той развива теорията и практиката на психодиагностика.
Pedologists подготвят до голяма степен: те са получили знанията на педагогика, психология, физиология, дете психиатрия, неврология, антропология, социология, и теоретични изследвания, съчетани с ежедневната практическа работа. Редица произведения Blonsky (например развитие на ученик мислене - .. М. 1935), дело на Виготски и сътрудниците му в детската психология положиха основата на съвременните научни познания за психическото развитие на детето. Производството NM на правоприлагащите-lovanova, М. П. Denisovoy, NL Figurina (вж. Lively комплекс), създаден през почвени на името на институцията, съдържат ценна фактически материал, който влезе в знанията фонд актуална на детето и неговото развитие.
Тези работи са съществуващата образователна система в ранна детска възраст и ранното детство основа, а и психологически изследвания Blonsky Виготски предвидени възможността за разработване на теоретични и приложни проблеми и педагогическата психология в нашата страна. В този случай, истинското значение на психологическите изследвания и почвени дизайн за дълго време не позволява да се отделят един от друг, и да оценят техния принос към психологическата наука. (I. A. Mescheryakova).